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小小活力马

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日志

 
 

9月29日语文:  

2014-09-29 15:19:57|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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9月29日上课内容:

1、  写字课:1节课  继续握笔、写字姿势指导

田字格1号本:2笔画,5个字  ,4个声母,集体指导、个别指导、面批

2、  学习第6课(见邮箱PPT)

(1)       学习:竖钩

(2)       学习:打、电、东、方、正

(3)       积累词语

(4)       补充小粘粘

(5)       重点:声母d   t  n  l 左下圆圈ddd   伞柄朝下ttt  一个门洞 nnn  一根小棒lll

拼读指导:前音轻短后音重,两音相连猛一碰 

区分:d-b  m-n  f-t 

(6)       说话训练、指导背诵课文

3、  排练

4、  讲读《小青蛙报》

 

作业:

1、复习第6课,背诵课文,熟读小粘粘、熟读拼音补充小纸片。

2、按照预习要求预习第7课(下雨了)课文、生字、拼音

3、读《小青蛙报》:30分钟

 

拼音反馈:

   课上不断操练了音节的拼读,昨天的补充小纸片,以及今天课内操练内容。总体情况较好。

问题:

1、  第2声和第3声混淆

2、  部分声母发音不准确

改进方法:

1、  小手可以帮忙。

2、  多听课文录音

 

预习反馈:

孩子们上课兴趣高昂,能把课外积累的好词与大家分享。家长辛苦啦!感谢哟!

建议:1、成语不要多,最多4个,弄懂可以了。

      2、在生字的自学中,可以进行知识的迁移,把它们写在语文书生字的边上。(详见书上笔记)  如:打——灯、盯、订   提、拉、推   正——证、征   (不用很多,挑认识的写1、2个)——这是对有一定基础的孩子的要求。过段时间大约27课左右,就都有这样的自学要求。

 

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