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小小活力马

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日志

 
 

9月9日语文  

2014-09-09 15:46:06|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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上课内容:

1、  写字课:2节课  握笔姿势、写字姿势指导

(1)       写字本B册,P1、2  集体指导

    (2)田字格本:4个笔画,4个字  集体指导、个别指导、面批(三分之一已经打分数了△ 或者 ☆)(还有的已经帮他们擦了,再指导,再修改——回家家长再检查)

2、学习第4课(见邮箱PPT)

(1)认识:老、师、语、文

     比较:狮——师   文——蚊、纹    师——帅

(2)说话训练:谁教我们什么。

(3)指导朗读:王老师  教我们  语文。

(4)拓展:小粘粘词语

3、说话课:名片卡交流(三分之一)

 

作业:

1、指读P4  小粘粘词语    5遍    要求:熟练认读

2、预习入学准备第5课,听读磁带5遍。想想有什么好办法记住“们、上、玩”。

   完成书上P5“我来描一描”

3、每天读童话故事:30分钟

 

反馈:

1、  上课部分小朋友的书写、握笔姿势还没有掌握。

2、  部分小朋友注意力不够专注,因而:A、老师说话的要求听不明白  B、写字时笔画的位置搞不清 

3、  语文书、作业本卷起来了。原因:读书(写字)时,姿势不对。读书:左手按书、右手点字。写字:左手按本子,右手握笔书写

 

提醒:

1、  倾听习惯很重要。

2、  上课坐姿端正,是保持注意力集中的有效方法之一

 

说明:

1、  每天老师会一个个抽查小粘粘上的词语

2、  每天老师会让小朋友们在学校完成写字本、田字格,并一个个面批(争取)、订正。

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