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小小活力马

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日志

 
 

2015\5\26语文  

2015-05-26 18:29:32|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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上课内容:
1、学习35课(见邮箱PPT)
(1)学习生字
(2)拓展识字:(上课讲过并归纳,小粘粘来不及了。对不起同学们)
(3)阅读指导:
A、学会质疑——读了课题,产生什么问题?
B、学会思考——你能解决什么问题?
C、学会观察——3、4、5小节,在结构上有什么相同点?(a\小壁虎爬到哪里。看见谁在什么地方干什么。b\小壁虎说什么。对方说什么。c\小壁虎借到尾巴吗?为什么)
D、学会朗读、表演——抓住:语言、动作、小壁虎的心情来体会
E、学会模仿创造——模仿第3节的写作结构,说一说:小壁虎还会遇到哪些小动物。怎么对话的。
F、会用因果句,说明理由。
(4)学习音序查字法查字典,并初步了解相同的汉字,在不同词语中的意思(指导看字典的选条——很重要)
2、思品课
3、复习第2单元词语,并默写。
4、完成校本作业(来不及批改了,抱歉)
5、指导写字
作业:
1、复习35课(笔记、卡片、课文、生字的笔顺、词语等),背课文
2、默写34、35课词语表词语17个。
3、复习13-18课课文、词语、卡片、古诗、小粘粘、笔记
4、完成第3单元词语过关卷,写上时间。(请仔细,错误之处,第2天学校书面默写仍有错误)
周五正式演出:领诵——规定服装   合诵——短袖校服、长裤校服   化妆——需要5位志愿者,请时间上方便的家长积极报名。拜托了。辛苦了!
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